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北京pk10网站“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动实施方案

[日期:2017-03-31]   来源:北京pk10官网   作者:北京pk10官网   阅读:

      为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推进“两学一做”学习教育常态化制度化,使基层组织全面加强、基础工作全面进步、基本能力全面提升、各项工作对标一流、全面推进我校“双一流”建设工作,根据省高校工委、省教育厅党组《关于开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动的通知》(晋教党[2017]7号)精神,特制定本实施方案。

    一、指导思想
    全面贯彻党的十八届六中全会和省委“一个指引、两手硬”的重大思路和要求,全面落实全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议和省委第十一次党代会精神,以强化“三基”建设和培植开放创新改革的进取精神为目标,以学习调研讨论培训为基本方式,在全校树立对标一流、争创一流的鲜明目标导向,营造风清气正、担当光荣的干事创业的良好环境,提升广大党员干部和教职员工的政治素质、业务能力和思想作风,为加快“双一流”建设步伐助力加油。
    二、活动步骤和方式                
(一)学习提高(3月下旬至4月中旬)
1、制定活动计划,列出活动清单。各基层党委(直属党总支)结合本单位实际,根据学校要求,在征求基层党组织和党员群众意见建议的基础上,确定本单位的活动方式和时间,形成初步活动计划。
2、开展学习讨论,统一思想认识。各基层党支部围绕以下内容开展学习讨论,确定最终活动计划:
(1)习近平治国理政新理念新思想新战略,特别是关于教育工作的重要讲话精神;
(2)省委“塑造美好形象、实现振兴崛起”的重大决策部署;
(3)全国高校思想政治工作会议、全国教育工作会议精神以及中央、省委省政府、教育部关于教育工作的目标任务和工作部署;
(4)本单位的专项活动初步计划。
每个党员要围绕讨论题目谈问题、谈思考、谈想法,力争把工作想透、说清、干实,达到提升工作境界,增强“四个意识”(政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识),强化推动改革发展的紧迫感、责任感和使命感,激发争创一流的自觉性和坚定性。
(二)对标研讨(4月下旬至5月上旬)
1、开展集中调研,对比标杆找差距。校院两级干部按照工作分工,围绕以下问题开展集中调研,找准工作差距,明确努力方向和改进工作的举措:
   (1)对比中央、省委省政府和教育部要求,找准薄弱环节,寻找与上级要求的差距是什么;
(2)对比211、985院校和我省高校系统中先进典型的好做法好经验,寻找兄弟单位的先进经验是什么;
(3)对比学校事业发展中的重点难点问题,听取基层干部和师生的意见和建议,寻找问题和不足;
(4)对比我校自身的发展成绩,增强发展自信。
2、开展学习讨论,对照标准提问题。各级党组织对照计划、规划、制度等标准,通过召开座谈会、讨论会、学习交流会等方式,围绕以下学习内容开展学习讨论,分析本单位存在的问题和根源,提出本单位的突出问题和解决对策,形成初步的工作标准和工作能力问题清单。
(1)国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》及教育部、财政部、国家发展改革委联合印发的《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》;
(2)山西省“1331”工程、学校“十三五”事业发展规划纲要及本单位年度计划等;
(3)省委加强“三基”建设和提升工作标准、创造一流业绩的具体要求。如何提升本单位的工作标准?如何提高本单位党员干部和教职员工的能力?
(4)本单位怎样落实上级党组织的活动计划?
    3、召开各级领导班子务虚会
在充分学习讨论和调研的基础上,各级领导班子要以强化“三基”建设为目标,围绕一流工作标准和工作能力组织开展1-2次工作务虚会,进一步解放思想、理清思路、凝聚共识,进一步明确目标、看清问题、找到对策。
务虚会的主题是:“坚持思想引领、创新驱动、问题导向,全面深化学校综合改革”。会前,班子成员要准备发言提纲。务虚会结束后要尽快形成工作标准和工作能力方面的问题清单。
(三)对表落实(5月中旬至下旬)
1、明确一流工作标准,修订原标准(制度)。围绕“强化基层组织、夯实基础工作、提升基本能力”的总要求,学校及各单位重点在贯彻全国高校思想政治工作会议精神、实施“1331”工程、加快高等教育综合改革、才引进培养、服务全省经济和社会建设方面提出一流标准,修订原标准(制度);机关干部和服务单位党员重点在建设学习型机关、服务型机关,提高行政效能和管理服务水平方面提出一流标准,修订原标准(制度);一线教师要重点在立德树人、恪守职业道德、更新教育教学理念、提高教学质量、关心爱护学生等方面提出一流标准,修订原标准(制度);学生党员要在结对帮扶、勇于成才等方面提出一流标准,修订原标准(制度)。各单位的一流工作标准的提出与修订要明确创新目标、工作措施、责任人和时间表。
2、制定提升能力计划。广大党员和教职员工根据工作特点,按照岗位和业务分工,对照新提出的一流工作标准,结合自身差距和努力方向,制定个人提升能力计划;各单位结合实际提出本单位提升能力计划清单。
3、对比表格抓落实。解决问题和推动工作是专项活动的落脚点。各单位要将提升工作标准清单和提升能力计划清单中需要落实、执行的部分以表格的形式提炼出来,形成整改落实任务表。与此同时,要强化监督考核评价和教育培训力度,确保专项活动取得实实在在的成效。
三、具体要求
(一)加强组织领导。为确保专项活动扎实深入开展,此项活动由校党委“两学一做”学习教育协调小组领导,基层党委(直属党总支)具体组织实施。
(二)加强宣传引导。宣传部和各单位要充分运用网络、电视、广播等媒体,广泛宣传活动部署,宣传此次活动的重大意义,及时反映开展专项活动的进展情况和具体成效,发现和总结一些“对标一流、争创一流”的先进典型,讲好标杆故事,加强正面宣传和舆论引导,为专项活动营造良好舆论氛围。
(三)注意统筹协调。要处理好本次活动与学习贯彻党的十八届六中全会精神、推进“两学一做”学习教育常态化制度化等其他工作的关系。积极调动党员干部和师生员工投身活动的积极性、主动性、创造性,做到两手抓、两不误、两促进。要把问题导向作为专项活动的重要思想和工作方法,贯穿到活动的全过程和各阶段,要把学习讨论作为基本的活动形式,贯穿到活动始终。要把活动中形成的好做法制度化、规范化、常态化。
(四)强化督导检查。学校班子成员、各处室负责人、直属单位班子成员要率先垂范,既做好组织者,又当好示范者,层层传导压力,一级带好一级。党委办公室、组织部要加强对专项活动开展情况的督导检查工作,及时了解掌握活动的进展情况,不断总结和推广经验,发现问题,督促解决,确保此次活动取得实效。
   

附件:  北京pk10网站开展“提高标准、提升能力、争创一流”专项活动进度安排表

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